Dr. Bambang Sutopo, M.M, Prof. Dr. H. Iim Wasliman, M.Pd., M.Si, Dr. H. Agus Mulyanto, M.Pd, Dr. Sayyid Rifqi Noval, M.Hum

MANAJEMEN GERAKAN LITERASI SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA

Buku ini disusun dengan harapan dapat memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan budaya literasi di sekolah-sekolah Indonesia. Literasi adalah fondasi penting dalam membangun masyarakat yang cerdas, kritis, dan berdaya saing. Oleh karena itu, Gerakan Literasi Sekolah (GLS) menjadi salah satu langkah strategis untuk menanamkan kebiasaan membaca yang berkelanjutan sejak dini. Buku ini hadir sebagai panduan praktis sekaligus inspirasi bagi pendidik, kepala sekolah, dan pemangku kepentingan lainnya yang terlibat dalam dunia pendidikan. Penyusunan buku ini didasarkan pada kebutuhan untuk menghadirkan panduan yang komprehensif dan aplikatif. Dengan menggunakan pendekatan manajemen yang sistematis, buku ini diharapkan dapat membantu sekolah-sekolah dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi program literasi secara efektif. Kami menyadari bahwa setiap sekolah memiliki tantangan dan potensi yang berbeda. Oleh karena itu, buku ini dirancang untuk memberikan fleksibilitas dalam penerapannya, sehingga dapat disesuaikan dengan karakteristik masing-masing sekolah. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan berbagai pengalaman dan praktik terbaik dari implementasi GLS di berbagai daerah. Sebagai upaya untuk memperkuat pemahaman pembaca, buku ini disusun dalam 10 bab yang saling melengkapi satu sama lain. Setiap bab dirancang untuk memberikan wawasan mendalam mengenai aspek-aspek penting dalam pengelolaan literasi sekolah, mulai dari konsep dasar hingga strategi implementasi yang efektif.